Vous trouverez ci-après de la documentation pour l’orientation post-bac;
PPT- Parcoursup-2021-en-3-etapes (10)
Vademecum_accompagnement-orientation_LyceeGT
et bien sûr toujours le lien vers Terminale 2020/2021 http://www.terminales2020-2021.fr/
Point d’étape Parcoursup
Nous vous rappelons que la phase complémentaire de la procédure Parcoursup commence le 25 juin à partir de 14h et se termine le 14 septembre 2019, 23h59. Dans ce cadre, les candidats peuvent formuler des vœux jusqu’au 11 septembre 2019 inclus.
Au moment de la formulation des vœux par les candidats, seules les formations disposant de places vacantes apparaîtront sur la carte interactive (https://carte.parcoursup.fr/) et le moteur de recherche, tous deux mis à jour quotidiennement.
Cette année, deux nouveautés sont mises en œuvre dans le cadre de la procédure :
- Les points d’étapes (obligatoires, excepté pour les candidats qui ont accepté une formation définitivement) :
– Du 25 au 27 juin et du 6 juillet au 8 juillet 2019
Les candidats qui n’ont que des vœux en attente devront confirmer ces vœux en attente qu’ils souhaitent maintenir. Les candidats qui ont accepté une proposition d’admission tout en maintenant des vœux en attente devront confirmer la proposition acceptée et indiquer les vœux « en attente » qu’ils souhaitent maintenir.
– Du 17 au 19 juillet
Les candidats confirment leur choix d’inscription dans la formation concernée.
Les candidats doivent répondre à ces points d’étape dans un délai de trois jours, au risque de perdre le bénéfice de leurs vœux en attente ainsi que de leur proposition. Les élèves doivent donc portés une attention particulière à ce dispositif.
- Le répondeur automatique (facultatif et uniquement pour les candidats ayant des vœux en attente. ) :
– A partir du 25 juin 2019, l’élève a la possibilité d’activer l’option du « répondeur automatique ». Cette possibilité est ouverte au candidat dès lors qu’il a répondu au préalable au point d’étape.
Elle lui permet, s’il est sûr de son choix, d’organiser tous ses vœux « en attente » (hors vœux en apprentissage) par ordre de préférence, afin que le répondeur automatique puisse répondre positivement à sa place aux propositions d’admission reçues, selon l’ordre qu’il aura établi.
– L’élève peut renoncer à cette possibilité, mais cette action est définitive (il ne peut pas réutiliser cette option, ni changer l’ordre des vœux en attente).
– Les candidats qui participent à la phase complémentaire ne sont pas concernés par le répondeur automatique.
Concours 2nde G
Pas pour les filles ? Pas pour les garçons ?
Un mois avant le coup d’envoi de la coupe du monde féminine de football en France, les élèves germanistes de la Seconde G se sont intéressés au thème de l’égalité dans le sport. Ils ont fait partie des 980 élèves qui ont participé au concours « Pas pour les filles ? Pas pour les garçons ? » organisé par le Goethe-Institut.
Ce concours s’adressait à tous les élèves de la 4ème à la 1ère qui apprennent l’allemand en France. Les élèves ont laissé libre cours à leur créativité. Ils ont pu choisir de réaliser une affiche, un film ou un article sur le thème de l’égalité des sexes dans le sport.
Maïssan Touati a obtenu la troisième place avec son portrait audio-visuel « der Tänzer » (le danseur). Ianis Selig a quant à lui convaincu le jury franco-allemand avec son article « Warum nicht », avec lequel il a gagné le premier prix dans sa catégorie et a ainsi pu assister au match Argentine – Japon au Parc des Princes lundi dernier.
Les gagnants ont reçu leur prix des mains du ministre plénipotentiaire de l’ambassade d’Allemagne à Paris, Pascal Hector, qui a également félicité tous les participants pour leur engagement. Pour Maïssan et Ianis, cette visite au Goethe-Institut de Paris a été l’occasion de goûter des spécialités culinaires allemandes et de discuter avec Claudia Neumann, journaliste sportive allemande. Neumann fut d’ailleurs la première femme chargée à commenter un match de foot masculin lors de l’Euro en 2016.
« Glückwunsch » à Maïssan et Ianis et « Danke » à tous les élèves d’avoir participé au projet.
Nous vous souhaitons à toutes et à tous une excellente coupe du monde de football !
Info Parcoursup
CLASSEMENT – Quels sont les BTS les plus demandés par les candidats sur Parcoursup?
Le Figaro Étudiant vous présente le classement des spécialités dans lesquelles les candidats ont fait le plus de vœux en 2019.
En 2019, un candidat sur deux a fait au moins un vœu dans un BTS, sur Parcoursup. Sur les 7 millions de vœux effectués sur la plateforme d’orientation, plus d’un million et demi concernent ces cursus en deux ans. Des formations professionnalisantes qui attirent donc toujours autant les jeunes. Mais quels sont les BTS les plus convoités par les candidats sur Parcoursup? Le Figaro Étudiant a recensé les chiffres publiés par le ministère cette année et vous propose le classement des BTS et des BTSA les plus demandés sur Parcoursup en 2019
Le classement des BTS les plus demandés sur Parcoursup en 2019
Cette année, les BTS dans le domaine du commerce font carton plein. Ils occupent les trois premières places du classement et restent donc les plus convoités par les candidats. Le BTS Management commercial opérationnel, 1er avec 179 274 vœux, totalise près de 12% des vœux en BTS. Les BTS Négociation et digitalisation de la relation client (2ème) et Commerce international à référentiel européen (3ème), complètent le podium.
IMPORTANT – PARCOURSUP
Confirmation des vœux : Date limite le 03 avril 23h59 pour la confirmation des vœux.
La fiche Avenir est consultable par l’élève et sa famille à partir du compte Parcoursup à compter du 28/03/2019.
Il important de signaler au secrétariat de direction avant le 03/04/2019, les éventuelles erreurs afin qu’elles puissent être rectifiées avant que les fiches ne soient transmises aux établissements du supérieur.
Dans le cadre de la procédure Parcoursup pour l’admission de votre enfant dans l’enseignement supérieur, un document dit « Fiche avenir » renseigné par le lycée complètera son dossier et sera transmis via la plateforme aux responsables pédagogiques des formations d’enseignement supérieur pour lesquelles il a formulé des vœux.
Cette fiche Avenir comporte :
Des éléments communs à l’ensemble des vœux :
- pour chaque discipline : la moyenne des deux premiers trimestres (ou du 1er semestre) de terminale et le positionnement de votre enfant dans la classe ou dans un groupe, l’effectif de sa classe ou du groupe ;
- l’appréciation des enseignants de chaque discipline ;
- les éléments d’appréciation de son professeur principal.
Des éléments qui peuvent être différenciés selon les vœux formulés :
- l’appréciation et l’avis du chef d’établissement
Orientation fin seconde
Une « fleur » pour l’orientation.
En cliquant sur le lien suivant, vous découvrirez toutes les filières avec leurs choix de spécialités :
B.T.S Management commercial opérationnel
A la rentrée le BTS MUC devient le BTS Management commercial opérationnel.
Vous trouverez ci-après le référentiel du nouveau BTS :
http://eco-gestion.ac-amiens.fr/IMG/pdf/referentiel_jo_13_11_2018.pdf
Parcoursup – ONISEP
Vous retrouverez toutes les informations et des fiches pratiques nécessaires pour Parcoursup via le site du SAIO de Créteil sur le lien suivant :
http://eduscol.education.fr/cid73382/l-orientation-du-lycee-a-l-enseignement-superieur.html
Remise des diplômes 2018
La direction du Lycée Charles de Gaulle et l’ensemble des personnels sont très heureux de vous inviter à la cérémonie de remise des diplômes qui sera suivi d’un cocktail le : Jeudi 8 novembre 2018 à 18h30
Au Lycée Charles de Gaulle
Les lauréats du baccalauréat et du brevet de technicien supérieur de la session 2018 recevront à cette occasion leur diplôme en présence de leurs professeurs et de nos différents partenaires.
Vous devez confirmer votre présence ainsi que le nombre de personnes vous accompagnant à l’adresse mail suivante : ce.0932031c@ac-creteil.fr au plustard le 23/10/2018.
En espérant vous rencontrer à cette occasion.
L’équipe de direction.