Dans le cadre du programme d’histoire des arts « mémoire du travail » , les élèves se sont rendus au centre historique minier de Lewarde dans le nord Pas de Calais le mercredi 12/10/2016, accompagnés de Mesdames Felzine , Auger et M.Dourojeanni.
Voyage en Auvergne
Descriptif de la classe de terrain Auvergnate SVT année scolaire 2015-2016 (Accompagnateurs : Mme Lignier, Mme Prunet, M Lieury et M Cassar)
Les SVT sont ancrées dans la description et le questionnement de la nature. Certaines réponses aux questions posées par les programmes scolaires trouvent plus facilement des réponses sur le terrain. Nous nous sommes donc rendus au printemps dans le magnifique site naturel de la chaîne de Puys (en Auvergne) pour apprendre et consolider des acquis de SVT de la classe de première S tout en alimentant les bases des connaissances indispensables à la terminale au cours d’une sortie de 4 jours du mardi 5 avril au vendredi 8 avril inclus. Cette sortie a été l’occasion de découvrir des espaces naturels grandioses tels que le volcan du puy des Goules, le volcan de Lemptégy (ancienne carrière d’exploitation de Pouzzolane) et le magnifique puys de Dôme, au pied de notre logement « Archipel Volcan« . Pour finir, nous avons découvert une nature froide (en température !) mais vigoureuse dans la dernière journée de notre voyage.
Avec des temps libres sportifs (football, volleyball, trampoline ou encore ping-pong) ou parfois plus calme (séance cinéma dans la salle commune ou encore loup garou) ce voyage a également été le moment d’un rapprochement d’ensemble des premières S SVT de l’établissement Charles de Gaulle.
Le bilan de cette année est extrêmement positif et l’équipe de SVT du lycée Charles de Gaulle souhaite reconduire cette initiative l’an prochain !
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Visite à Marmottan
Le mercredi 25 mai les élèves de l’option « Histoire des Arts » sont allés voir l’exposition « L’enfant dans l’Art » au musée Marmottan à Paris.
Ils ont pu apprécier l’architecture du XIXème siècle du musée et voir le fameux tableau de Monet « Impression soleil levant » qui a donné son nom au mouvement impressionniste. Ils ont vu aussi les « Nymphéas » de Monet, la salle Berthe Morisot, le mobilier Premier empire ainsi qu’une riche collection d’enluminures. »
Travail des élèves de 2nde en S.E.S
Une enquête sur l’utilisation des écrans par les adolescents a été réalisée par les élèves de seconde suivant l’enseignement d’exploration S.E.S.
Vous trouverez ci-joint les résultats de cette enquête.
Voyage en Auvergne
Les élèves de 1ère S1 et S2 partent en Auvergne (Limagne/Chaine des puys) du 04 au 08/04/2016 dans le cadre du programme de S.V.T.
Sur les thèmes de la : Géologie, l’Écologie.
En passant par Clermont-Ferrand, le volcanisme de la chaine des Puys , les carrières de Gandalliat, de Cournon, la visite du volcan de Lemptegy…….
Ci-joint le programme
voyage scolaire SVT en Auvergne pour les 1S
Le vaisseau fantôme – Wagner
Dans le cadre de l’enseignement facultatif Histoire des Arts, les élèves assisteront à l’Opéra « Le vaisseau fantôme » de Wagner en direct du Royal Opéra House de Londres au cinéma UGC Ciné Cité Rosny sous bois.
Le jeudi 21/01/2016 à 18h avec leur professeur Mme Auger.
Mardi Art du 24/11/2015
Le Mardi art « Atomic Alert » de Frederic Sonntag du 24 novembre 2015 à 15h15 en salle 215 avec les 1L et TL.
Voici la note d’intention:
Des films de fiction, des documentaires, des films d’archives américains des années 50 sont remontés pour composer une nouvelle fiction. Adoptant le principe ludique du détournement, 5 comédiens doublent l’ensemble des personnages le temps d’une séance de postsynchronisation où de nouveaux dialogues sont appliqués en direct aux images. Détourner les images de leur contexte, les vider de leur sens pour leur en imposer un autre, c’est les mettre à distance, c’est opérer le décalage qui permet de mieux les questionner, de mieux en éprouver l’échelle de significations, tout en mettant en scène leur possible manipulation.
Rencontre artistique du 15/12/2015
Un grand rassemblement artistique aura lieu le mardi 15 décembre 2015 à 19h30 dans le hall du lycée, en vue de marquer notre attachement à l’enseignement de la danse au lycée. (voir courrier joint).
Nous vous attendons nombreux anciens et nouveaux élèves, enseignants et artistes.
Confirmez votre présence sur le groupe Facebook des anciens élèves
https://www.facebook.com/groups/assoartistiquelyceecdg/
ou par mail au : ce.0932031c@ac-creteil.fr
Sensibilisation artistique
Dans le cadre du Jumelage entre le lycée Charles de Gaulle, la Ferme du Buisson – Scène Nationale de Marne-La-Vallée et le Festival des Rencontres Chorégraphiques de Seine-Saint-Denis nous proposons un temps de sensibilisation artistique à toutes les classes de 2ndes. A partir de notre longue expérience des années précédentes nous proposons un projet porté par deux enseignants volontaires de la classe.
L’objectif est de sensibiliser les élèves à des esthétiques différentes de celles qu’ils connaissent. Ils pourront y découvrir l’univers artistique d’un artiste, son processus de création, les lieux culturels qui accueillent et soutiennent ces projets à travers un temps de pratique de spectateur et un temps de pratique artistique. Ce dernier est avant l’occasion de partager une journée avec un artiste et découvrir ses modalités de fonctionnements, son univers, de créer un temps propice aux échanges et rencontres au travers de multiples exercices de jeu plutôt que de les initier à la pratique du théâtre.
L’action est composée d’une sortie spectacle et d’une journée d’atelier de pratique artistique.
Sensibilisation artistique en 2nde – Mise en oeuvre – 2015-2016
Mardi Art
Le dernier « mardi arts » de l’année 2014-2015 a eu lieu le 19 mai.
Il s’agissait d’un spectacle d’une vingtaine de minutes présenté par les élèves de première année de l’École Nationale des Arts du Cirque de Rosny-sous-Bois.
À nos élèves de secondes se sont ajoutés les élèves de sixième du collège Langevin Wallon de Rosny qui participent à l’action cirque du collège.
Le spectacle a su allier la danse, la musique et la performance physique.
Comme à chaque fois, le spectacle a été suivi d’un moment de questions et d’échanges entre les élèves du lycée et les artistes.
